{"id":36405,"date":"2024-12-12T12:55:04","date_gmt":"2024-12-12T11:55:04","guid":{"rendered":"https:\/\/comet.technology\/?p=36405"},"modified":"2024-12-12T12:57:16","modified_gmt":"2024-12-12T11:57:16","slug":"estudiantes-de-secundaria-exploran-estrategias-de-remediacion-ambiental-en-valencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comet.technology\/es\/2024\/12\/12\/estudiantes-de-secundaria-exploran-estrategias-de-remediacion-ambiental-en-valencia\/","title":{"rendered":"Estudiantes de secundaria exploran estrategias de remediaci\u00f3n ambiental en Valencia"},"content":{"rendered":"\n

El 18 de octubre, los estudiantes del Colegio Santa Ana y San Jos\u00e9 de la Monta\u00f1a en Albal, Valencia, adquirieron conocimientos \u00fanicos sobre la remediaci\u00f3n ambiental a trav\u00e9s de una interesante presentaci\u00f3n cient\u00edfica a cargo de Natividad Isabel Navarro Pacheco, de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). La sesi\u00f3n de dos horas, dirigida a 25-30 estudiantes de 13-14 a\u00f1os, se centr\u00f3 en el trabajo innovador del proyecto SCENARIOS, con especial \u00e9nfasis en abordar la contaminaci\u00f3n por sustancias perfluoroalquiladas y polifluoroalquiladas (PFAS). Estas \u00absustancias qu\u00edmicas permanentes\u00bb plantean un desaf\u00edo ambiental cr\u00edtico debido a su extraordinaria persistencia en la naturaleza y sus posibles riesgos para la salud. <\/p>\n\n

Los PFAS, ampliamente utilizados en productos industriales y de consumo como utensilios de cocina antiadherentes, ropa impermeable y envases de alimentos, se han convertido en un problema ambiental global. Estos productos qu\u00edmicos sint\u00e9ticos no se descomponen de forma natural y pueden acumularse en el suelo, el agua y los organismos vivos, lo que puede causar problemas de salud a largo plazo, como c\u00e1ncer, da\u00f1o hep\u00e1tico y problemas de desarrollo. <\/p>\n\n

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La presentaci\u00f3n de Navidad Navarro Pacheco tuvo como objetivo preparar a los estudiantes que participar\u00edan en una pr\u00f3xima feria de ciencias brind\u00e1ndoles informaci\u00f3n completa sobre diversas t\u00e9cnicas de rehabilitaci\u00f3n. La charla interactiva no solo present\u00f3 conceptos cient\u00edficos complejos, sino que tambi\u00e9n despert\u00f3 un considerable inter\u00e9s en los estudiantes, como lo demostraron las numerosas preguntas que surgieron durante y despu\u00e9s de la presentaci\u00f3n. <\/p>\n\n

\u00abLos estudiantes ten\u00edan una curiosidad especial por los PFAS y no ten\u00edan conocimientos previos sobre estas sustancias\u00bb, se\u00f1al\u00f3 Navarro Pacheco. La sesi\u00f3n ampli\u00f3 con \u00e9xito la comprensi\u00f3n de los estudiantes sobre los desaf\u00edos ambientales y los enfoques cient\u00edficos para la resoluci\u00f3n de problemas. <\/p>\n\n

Al conectar la investigaci\u00f3n de vanguardia con las mentes j\u00f3venes, el proyecto SCENARIOS demuestra un enfoque innovador para la educaci\u00f3n cient\u00edfica y la participaci\u00f3n p\u00fablica, inspirando potencialmente a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de cient\u00edficos e investigadores ambientales. <\/p>\n\n

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Nuestro objetivo es continuar con estas actividades de difusi\u00f3n para llegar a un segmento m\u00e1s amplio de la poblaci\u00f3n. Gracias a todos los participantes por su genuino inter\u00e9s. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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