{"id":37491,"date":"2025-06-26T08:18:04","date_gmt":"2025-06-26T06:18:04","guid":{"rendered":"https:\/\/comet.technology\/?p=37491"},"modified":"2025-06-26T08:20:16","modified_gmt":"2025-06-26T06:20:16","slug":"scenarios-en-la-escuela-de-formacion-eumine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comet.technology\/es\/2025\/06\/26\/scenarios-en-la-escuela-de-formacion-eumine\/","title":{"rendered":"SCENARIOS en la escuela de formaci\u00f3n EuMINe"},"content":{"rendered":"\n<p>Konstantinos D. Papavasileiou, de <a href=\"https:\/\/novamechanics.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Novamechanics<\/a>, present\u00f3 SCENARIOS en la <a href=\"https:\/\/www.eumine-cost.eu\/news\/driving-materials-innovation-with-cutting-edge-digital-platforms-tools-and-algorithms-19-20-june-2025-athens-greece\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Escuela de Formaci\u00f3n EuMINe<\/a>: Impulsando la Innovaci\u00f3n de Materiales con Plataformas, Herramientas y Algoritmos Digitales de Vanguardia, que tuvo lugar los d\u00edas 19 <sup>y<\/sup> 20 de junio de 2025 en Atenas. Aproximadamente 40 personas asistieron a la escuela de formaci\u00f3n. El p\u00fablico fue diverso, incluyendo cient\u00edficos especializados en qu\u00edmica computacional, profesores universitarios, and students.  <\/p>\n\n<p>La conferencia reuni\u00f3 a investigadores de toda Europa para abordar c\u00f3mo las herramientas digitales y la inteligencia artificial est\u00e1n transformando la ciencia de los materiales y la investigaci\u00f3n en salud. Konstantinos imparti\u00f3 una charla titulada \u00abMejorando el descubrimiento de f\u00e1rmacos con los nodos KNIME de Asclepios\u00bb, destacando el desarrollo de las herramientas de NovaMechanics para el descubrimiento de f\u00e1rmacos y la toxicolog\u00eda computacional. Tambi\u00e9n present\u00f3 un caso pr\u00e1ctico sobre la uni\u00f3n de PFAS al receptor nuclear PPAR\u03b1 y present\u00f3 dos art\u00edculos publicados del proyecto SCENARIOS. Su presentaci\u00f3n abord\u00f3 los fundamentos cient\u00edficos de los nodos KNIME de Asclepios y su integraci\u00f3n con la plataforma Enalos Cloud para facilitar el modelado predictivo y el cribado virtual.   <\/p>\n\n<p>Bas\u00e1ndose en la experiencia de Konstantinos en el proyecto SCENARIOS, tambi\u00e9n destac\u00f3 la capacidad de estas herramientas para aplicarlas a la resoluci\u00f3n de problemas cotidianos de qu\u00edmica computacional y toxicolog\u00eda ambiental. La presentaci\u00f3n tambi\u00e9n mostr\u00f3 la utilidad general de las plataformas electr\u00f3nicas de acceso abierto para facilitar la investigaci\u00f3n interdisciplinaria y el avance de la ciencia regulatoria. La escuela de formaci\u00f3n se bas\u00f3 en un aprendizaje pr\u00e1ctico y basado en la experiencia, y promovi\u00f3 el intercambio entre las \u00e1reas de conocimiento de la qu\u00edmica, la ciencia de los materiales y la biomedicina.   <\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/scenarios-project.eu\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2025\/06\/Papavasileiou_NovaM_EuMINe2025-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-27894\"\/><\/figure>\n\n<p>Fue una gran experiencia familiarizarme con algo nuevo, entrar en contacto con otros investigadores y estar entre el grupo inicial que impulsa la transformaci\u00f3n digital en la ciencia.<\/p>\n\n<p>El p\u00fablico (entre 20 y 30 personas presentes en esta presentaci\u00f3n) mostr\u00f3 especial inter\u00e9s en los PFAS y su impacto ambiental. La presentaci\u00f3n de Konstantinos sobre t\u00e9cnicas de simulaci\u00f3n por computadora, concretamente su aplicaci\u00f3n para el estudio de las interacciones entre PFAS y prote\u00ednas y como componentes de modelos predictivos de aprendizaje autom\u00e1tico, tuvo una excelente acogida. Estos enfoques avanzados de modelado se consideraron herramientas esenciales para comprender el comportamiento y la distribuci\u00f3n de los PFAS. El debate subray\u00f3 la necesidad constante de investigaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n en toda Europa para mejorar nuestro conocimiento y el control de la contaminaci\u00f3n por PFAS. En general, la escuela de formaci\u00f3n logr\u00f3 reunir a cient\u00edficos de materiales y partes interesadas, lo que gener\u00f3 un amplio di\u00e1logo e intercambio de informaci\u00f3n no solo sobre herramientas computacionales, sino tambi\u00e9n sobre este tema de gran actualidad.    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Konstantinos D. 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