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Alumnos del IESO Tomás Bretón visitan la Planta Depuradora de Aguas Residuales de Salamanca y descubren United Circles

El lunes 9 de febrero de 2026, el alumnado del IESO Tomás Bretón (Villamayor, Salamanca) participó en una visita didáctica a la Estación Depuradora de Aguas Residuales (EDAR) de Salamanca, donde conoció de primera mano el tratamiento de aguas residuales y el papel que esta infraestructura desempeña en la sostenibilidad ambiental.

Guiados por el equipo de Aqualia, los estudiantes recorrieron las instalaciones y aprendieron sobre las diferentes etapas del tratamiento de aguas residuales. La visita les brindó una comprensión práctica de cómo se purifica el agua, las tecnologías involucradas y la importancia de las plantas de tratamiento de aguas residuales para garantizar una gestión eficiente del agua y proteger los ecosistemas naturales.

Tras la visita técnica, los alumnos asistieron a una sesión informativa dedicada al proyecto europeo United Circles, impartida por representantes de MIRAT, Fundación Patrimonio Natural de Castilla y León y Aqualia.

La sesión comenzó con una introducción a conceptos clave, como la Economía Circular, la Simbiosis Industrial-Urbana y los Hubs para la Circularidad. A continuación, se presentó a los estudiantes una visión general del proyecto United Circles, con especial atención al Hub de Salamanca. Conocieron los objetivos del centro, el demostrador que forma parte del proyecto y las organizaciones participantes.

Se prestó especial atención a las cadenas de valor abordadas en el Hub de Salamanca: agua, nutrientes, celulosa y energía, así como a los resultados esperados del proyecto. Estos incluyen la recuperación de materiales a partir de residuos, la mejora de la eficiencia energética y el desarrollo de ciclos cerrados del agua. A través de esta sesión, los estudiantes pudieron conectar las iniciativas globales de innovación europea con su propio entorno local, comprendiendo cómo Salamanca desempeña un papel activo en el avance de la gestión sostenible de los recursos.

La sesión de divulgación concluyó con una actividad creativa e interactiva: un juego de adivinación en papel, diseñado en el marco de United Circles. A través de esta herramienta atractiva y educativa, los estudiantes reforzaron sus conocimientos de forma divertida y accesible, profundizando su comprensión de los conceptos principales del proyecto.

By combining hands-on learning with European-level innovation, this visit offered students a valuable opportunity to explore how sustainability, technology and circular economy principles are being implemented in their own community.

Escrito por Salamanca Hub

El proyecto UNITED CIRCLES ha recibido fondos del programa Horizon Europe de la Unión Europea, bajo el Grant Agreement No. 101178798. Este proyecto cuenta con el apoyo de la Secretaría de Estado de Educación, Investigación e Innovación de Suiza (SERI).